Неделя науки «Наука и мир — 2019». День I

Во вторник, 16 апреля, в 8.30 стартовала Неделя науки «Наука и мир-2019» в филиале АНОО ВО «ВЭПИ» в г. Старый Оскол, которую открывала олимпиада по информационным технологиям и математическим методам в экономике под руководством двух старших преподавателей кафедры общепрофессиональных дисциплин Татьяна Юрьевны Заблоцкой и Евгении Юрьевны Смоковой. В ходе олимпиады участники должны были решить экономические задачи с использованием пакета MS Excel и дать интерпретацию полученным результатам. По итогам интеллектуального соревнования среди студентов-экономистов места распределились следующим образом: I – Вячеслав Пехота, II – Илья Гольев , III — Анастасия Бабурина .

Далее в лекционной аудитории состоялась публичная лекция на тему «Становление государственности на территории Древней Руси». Лектор – кандидат философских наук, доцент кафедры юриспруденции Третьяков Дмитрий Владимирович.
В ходе лекции были рассмотрены основные теории происхождения Древнерусского государства: «датская», «шведская», «славянская», «центристская» и др. Не обошлось без дискуссий в конце)
Завершал первый день мероприятий мастер-класс по арт-терапии – методике, которую используют в своей работе психологи. Различают несколько видов арт-терапии: рисуночная, основанная на изобразительном искусстве, библиотерапия, драмтерапия и музыкальная терапия. Метод арт-терапии построен на использовании искусства как символической деятельности. Применение этого метода имеет два механизма психологического коррекционного воздействия: первый направлен на влияние искусства через символическую функцию реконструрирования конфликтной травмирующей ситуации и нахождение выхода через переконструирование этой ситуации; второй связан с природой эстетической реакции, позволяющей изменить реакцию переживания негативного аффекта по отношению к формированию позитивного аффекта, приносящего наслаждение. Студенты-психологи под руководством кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии Аэлиты Александровны Лариной пробовали свои навыки в применении арт-терапевтических приемов, используя рисунок и цвет.